化学教学议论文怎么写（关于化学教学的论文）(4)-化学教学

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化学教学议论文怎么写（关于化学教学的论文）(4)

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所以，我不认为合肥这次对招聘政策的调整是所谓的风向标。英语的重要性只体现在高考上。如果高考降低英语比重，那是真正的风向标。物理化学也一样。真正的基础学习是高中。

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5、本人是个苦逼的高二学生？

先生，你好。高中和中学在学习方法上有很大的差异。你可能有感觉，在初中我也用这个方法学习，效果很好。但是，到了高中就变得不好了。

我认为主要从以下方面完成逆袭。一、做笔记要陈述方法。上课的笔记，要有选择地记，捡重点地记。然后在老师板书的间隙去记。请不要做细节。总是害怕看漏。否则，就会沉迷于笔记，如果老师说到核心部分，可能会错过，或者突然思维短路，跟不上。我有这样的学生。数学笔记记得像书一样，但成绩很差。很明显，他把注意力集中在笔记本上，听课效率极低。

二、整理错误的问题，这非常重要。光解决问题是绝对不行的。问题是不败，反省才是最重要的。高中课堂重视的思维模式，请认真分析错误的问题，找出错误的原因，记住正确的方法。然后，根据目的寻找两个相似的题型进行巩固练习。这样，可以消化吸收，还可以感受成功的，提高学习的动力。

三、学科不同，方法不同，各个击破。文科的东西，就是要好好记住。我还记得我们上高中的时候，夏天的午休时间很长，同学们拿着地理和生物躺在床上看。我记得是在看，而不是在背上。一个是多少能记住一点，另一个是看着看着就睡着。睡眠效果还不错。理科的东西要多归纳，重视方法，讲规律。

四、合理安排休息时间，保障充足睡眠，基础越差，越要高效学习，保障课堂效率。否则，就是假的努力，自己痛苦，别人痛苦。

总结：看看自己的哪些方面需要改善，坚持一段时间，你就会看到效果。心情上要平静，不能太急躁。

文章来源：《化学教学》网址: http://www.huaxuejiaoxue.cn/zonghexinwen/2022/1212/363.html